» Курсы подготовки бизнес-тренеров

Курсы подготовки бизнес-тренеров

Совместный проект

и 

работаем с 1999 года

Руководитель проекта Андрей Хамидуллин.
Директор по развитию Global Headway Training & Consulting



ШКОЛА КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНЕРОВ



– это открытая программа повышения квалификации бизнес-тренеров, курс которой проверен временем и отточен на практике.



В основе нашей методологии подготовки корпоративных тренеров лежат фундаментальные научные знания и современные подходы в обучении взрослых.






C 1999  года программа курса совершенствовалась, становилась гибкой и более персонифицированной, адаптировалась с учетом изменений, происходящих в мире и запросов современного рынка.



Сегодня выпускники Школы корпоративных тренеров работают в крупнейших российских и западных компаниях, среди которых: Сбербанк, Ингосстрах, Мерседес-Бенц Россия, Sanofi, Roсhe, Samsung, World Class, Международный аэропорт ШЕРЕМЕТЬЕВО, FINN FLARE, GARMIN, Экопси, БАНК ВТБ, Novotel, Coca-Cola, HANSA, Amway, Metro Cash and Carry и многие другие.




Мы с гордостью можем сказать, что наша Школа одна из немногих, куда приходят по рекомендации знакомых и коллег. И это является для нас, своего рода, обратной связью. Ведь если выпускник смог реализоваться как бизнес-тренер или применить полученные знания и навыки в своей карьере, мы считаем, что достигли цель, которую ставили перед собой.




Презентация 25 сентября в 19.00.
Начало занятий 9 октября Окончание 01 декабря

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ:

По вторникам и четвергам с 18.30 до 22.00 и по субботам с 10.00. до 18.00.
общая продолжительность обучения 150 аудиторных часов


Стоимость обучения: 
78 000 руб. для физических лиц, 105 000 руб. для организаций (заключается договор на обучение сотрудника.Оплата обучения вносится в 3 этапа
.



ОПИСАНИЕ КУРСА



Мир меняется.


Только постоянное развитие и прокачка навыков позволит остаться на плаву в новом мире неограниченных возможностей. Конкурентоспособными будут те, кто будет расширять индивидуальный skillset и использовать непрерывный процесс обучения, повышая свою экспертизу в различных областях, развивая свою способность к  самообучению  и умению учиться постоянно. Для бизнес-тренеров постоянное обновление знаний и навыков является одной из ключевых составляющих эффективной профессиональной деятельности.




Несмотря на действительный бум на образовательные проекты, найти качественные программы обучения не просто. То как спроектирован учебный процесс и проводится обучение, какие технологии для развития компетенций используются, зависит конечный результат обучения.



В данном курсе подготовки корпоративных тренеров основные акценты сделаны на формирование навыков создания и проведения результативных бизнес-тренингов и развитие способности участников к постоянному самообучению. 



В курсе рассматриваются как фундаментальные, зарекомендовавшие себя технологии обучения взрослых, формируя у участников системные навыки по созданию и проведению результативных бизнес-тренингов, так и современные технологии развития компетенций будущего.



Курс построен таким образом, что позволяет рассмотреть все аспекты тренерской деятельности от архитектуры и разработки бизнес-тренинга, до оценки эффективности обучения и внедрения комплексных программ, создающих развивающую среду в организации

.


ЦЕЛИ КУРСА: 



1. Формирование у участников курса компетенций, необходимых при создании и проведении результативного корпоративного тренинга для обучения персонала в бизнес-среде.



2. Развитие у участников навыков к самообучению и личному развитию.


3. Изучение участниками современных технологий обучения взрослых для создания и проведения программ по формированию навыков будущего, актуальных в современном мире
.



КУРС ПРЕДНАЗНАЧЕН ДЛЯ:


HR-менеджеров, которые хотят подбирать и использовать оптимальные и результативные инструменты развития персонала, понимать архитектуру бизнес- тренинга, закономерности формирования бизнес-компетенций, самостоятельно проводить бизнес-тренинги.


Опытных и начинающих бизнес-тренеров, которым важно понимать и уметь использовать технологию создания тренингов, с учетом уровней развития навыков, знаний и изменения отношения участников, эффективно работать с различными по уровню подготовленности и мотивации группами, использовать инновационные методики обучения, развить тренерские навыки и способности к самообучению.


Руководителей и собственников бизнеса, чтобы получить новый импульс, драйв и идеи для того, чтобы создать эффективную и компетентную команду единомышленников через обмен знаниями и технологии развития.




Специалистов, заинтересованных реализоваться в профессии бизнес-тренера,

 которым важно получить не только качественные фундаментальные знания по созданию результативных бизнес-тренингов, но и сформировать у себя тренерские компетенции, и уже на этапе обучения реализовать свои авторские учебные проекты



МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В КУРСЕ


training of trainers - 

с первых минут обучения на курсе участники сразу погружаются в отработку тренерских практик, оттачивают инструменты работы с групповой динамикой, развивают ключевые тренерские компетенции


перевернутый класс 

-  по некоторым темам участники выполняют специальные домашние задания, на основании которых в аудитории идет интенсивная отработка навыков.


мобильное обучение - 

для глубокой отработки навыков мы используем мобильные обучение, которое позволяет учиться в удобное время, в любом месте уделять отработке навыков столько времени, сколько есть у участников


тренерская библиотека - это более 50 книг по развитию бизнес-навыков и возможность в любое время использовать авторские источники


геймификация -  игрофицированная система, встроенная в процесс обучения, способствующая повышению мотивации и азарта участников при формировании необходимых навыков.

 

мастер-классы  -  это показательные учебные модули по передаче тренерских навыков и технологий участникам.

 

best practices - это уникальный опыт, которым с участниками делятся наши известные гости, лидеры и признанные эксперты корпоративного обучения.


проектные команды - это групповые проекты по решению бизнес - задач в сфере обучения и развития персонала для реальных заказчиков-клиентов


experiential learning - позволяет участникам использовать и анализировать собственный опыт, структурировать его через супервизию менторов и обратную связь.


social learning - это система обмена информацией и опытом, совместное создание контента, где каждый может учить и учиться.


development center - технология, позволяющая определить индивидуальные траектории развития  и развить необходимые компетенции и тренерские практики.


онлайн-связь с ментором -  это индивидуальная работа с каждым участником, нацеленная на поддержку и более эффективное освоение тем обучения.


индивидуальный коучинг - персональная работа с каждым участником, нацеленная на развитие личностных качеств, необходимых тренеру для успешной работы.



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

ЧАСТЬ - 1  Разработка программ обучения и отработка тренерских навыков.

Модуль-1. Бизнес-тренинг как форма обучения взрослых.                          


Обучение в бизнесе, особенности бизнес-тренинга.
Концепция Андрагогики, особенности обучения взрослых.

Kolb’s learning cycle -  как основа эмперического обучения.

Особенности бизнес-тренинга, как метода обучения.

Результаты тренинга для бизнеса: изменения на уровне знаний, навыков, отношения и конечного бизнес-результата.


Современных технологии обучения взрослых. 
Методы передачи знаний, развития навыков и отношения.

Современные технологии обучения и их особенности: мобильное обучение, геймификация, best practices, experiential learning, social learning, цифровые технологии в обучении и т.п.


Самообучение как необходимость профессии тренера.
Стили обучения взрослых, их значение для саморазвития и разработки результативных бизнес-тренингов.

I, T, M - модель в профессиональном развитии тренера. Технологии самообучения и составляющие личного развития.

                                       

Модуль – 2
АРХИТЕКТУРА БИЗНЕС-ТРЕНИНГА

Анализ потребностей в обучении. 

Виды анализа потребностей в обучении. Потребность на индивидуальном, групповом и организационном уровне.

Цели и задачи бизнеса -  как основного заказчика. Декомпозиция задач бизнеса в программе обучения.

Использование различных технологий и методов на этапе диагностики и анализа потребностей в обучении.


Разработка бизнес-тренинга. Структура бизнес-тренинга. Логика тренинга и принципы разработки бизнес-тренинга.Взаимосвязь этапов тренинга, бизнес-задач и результатов ЗНО. Компоновка ключевых элементов и методов бизнес-тренинга. Учет уровней развития навыков, знаний и изменения отношения участников в тренинговых программах.



Дизайн упражнений под конкретные задачи. Дизайн, значит не как выглядит, а как работает. Задачи и принципы различных тренинговых упражнений. Алгоритм разработки упражнений под конкретные задачи. 

Подводные камни и трудности, при разработке и проведении различных форм активности и тренинговых упражнений.



Модуль – 3. 



ПРОВЕДЕНИЕ БИЗНЕС-ТРЕНИНГА


Навыки работы с аудиторией. Принципы работы с тренинговой группой. Навыки и техники поддержания внимания аудитории. Применение форм активности на различных этапах тренинга.


Роли тренера на тренинге. Роли тренера, их задачи и применение в тренинге.

Проектирование ролевого репертуара и его  использование для получения необходимого результата обучения. Выработка индивидуального тренерского стиля. Имидж тренера.



Групповая динамика. Фазы развития группы. Задачи тренера на каждой из фаз групповой динамики. Работа с различными типами групп: что нужно новичку, опытному любителю и марафонцу профессионалу? Способы мотивации участников тренинга на обучение. Объединение группы и развитие синергии в тренинге.



Работа со сложными участниками. Классификация «Трудные» участники в тренинге. Эффективные методы работы с ними. Ассертивное поведение и ключевые технологии работы с трудными участниками.



Модуль – 4. 


КЛЮЧЕВЫЕ НАВЫКИ БИЗНЕС-ТРЕНЕРА


Навыки эффективной обратной связи в тренинге.

Обратная связь - ключевой элемент процесса обучения. Влияние обратной связи на участников и динамику группы.

Как люди воспринимают обратную связь. Критерии эффективности обратной связи.

Формула обратной связи, стимулирующей обучение. Дебрифинг -  как тренинговая технология, ее особенности при использовании в тренинге. Стили дебрифинга. Техники дебрифинга.




Навыки фасилитации в тренинге. 

Место фасилиции в тренинге. Задачи фасилитации в тренинге. 

Фасилитация, как  выработка группой взглядов и концепций.Проектирование процесса фасилитации. Основные методы фасилитации в тренинге.Техники эффективной фасилитации.




Рефлексия в тренинге. 


Технология и методы рефлексии. Принципы, особенности и этапы рефлексии. Рефлексия до -, во время -  и после тренинга. Анализ при проведении различных форм активности.Э


тапы анализа, роль участников в обсуждении и рефлексии.


Модуль – 5. 



РЕЗУЛЬТАТЫ  БИЗНЕС-ТРЕНИНГА


Оценка эффективности бизнес - тренинга. 

Выделение критериев оценки и сбор информации.

Методы оценки, их использование и интерпретация результатов.

Модель Д. Киркпатрика и Джека Филипса. Оценка ROI.


Посттренинговое сопровождение. Система поддерживающих тренингов и других форм обучения. Задачи посттренингового сопровождения. Формы посттренингового сопровождения.


В РЕЗУЛЬТАТЕ БЛОКА участники смогут:


Осознать роль  и особенности обучения в бизнесе.
Применять современные технологии обучения взрослых.
Создавать тренинг, с учетом уровней развития навыков, знаний и изменения отношения участников под конкретные бизнес-задачи.
Развить ключевые тренерские компетенции и компетенции работы с групповой динамикой, различных по уровню подготовленности и мотивации групп.
Использования фундаментальные, современные и инновационных методики обучения при проведении тренинга и для посттренингового сопровождения.
Провести оценку эффективности обучения.
Понимать особенности своего личного стиля обучения и освоить методики постоянного самообучения и развития.



2 – БЛОК
НАВЫКИ БУДУЩЕГО

Определяющими компетенциями в будущем станут те, которые невозможно автоматизировать или синтезировать искусственно. В данном блоке курса участники смогут изучить технологии и методы формирования навыков будущего через тематические тренинги, другие формы аудиторной и дистанционной работы.


СОВРЕМЕННЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, тренды и технологии управления через задачи, ценности и вовлеченность.


Energy management.


РАЗВИТИЕ КОМАНД  И КОЛЛАБОРАЦИЯ.


ИННОВАЦИИ И РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОСТИ.


НАВЫКИ ПРОДАЖ 21 века. КЛИЕНТОЦЕНТРИЧНОСТЬ.


+ 2 любых тренинга (по согласованию с группой):


DISC как оказывать влияние - в бизнесе и личной жизни.


Управление конфликтами.


Технологии нематериальной мотивации в управлении.


Наставничество, менторство, шедоуинг, коучинг.

Мастерская бизнес – симуляции и геймификации



В РЕЗУЛЬТАТЕ БЛОКА участники


Получат возможность увидеть работу разных тренеров.


Изучат особенности создания и проведения тренингов по развитию навыков будущего.


Научатся проводить наиболее актуальные тренинги.


Разработают упражнения, программы и сценарии собственных тренингов.


3 – БЛОК


КУРСОВЫЕ ПРОЕКТЫ

РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ проектов по решению бизнес- задач в сфере обучения и развития персонала для реальных заказчиков - клиентов.


Участники курса под руководством менторов примут участие в разработке и реализации реальных учебных проектов для реальных заказчиков, от этапа определения целей до оценки эффективности учебного проекта.


ЗАЩИТА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ



ИТОГ

СЕРТИФИКАТ, подтверждающий право на ведение тренинговой деятельности.


СВИДЕТЕЛЬСТВО о повышении квалификации.


МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ всех курсов.


Электронная версия всех материалов курса и книги.


Комплект материалов для тренеров «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛЮБИМЫХ ФИЛЬМОВ В ТРЕНИНГАХ» (более 80 сюжетов для использования в тренингах).

 СПРОЕКТИРОВАННЫЙ И РЕАЛИЗОВАННЫЙ ПРОЕКТ ПО РЕШЕНИЮ БИЗНЕС-ЗАДАЧИ для реального клиента


ПРЕИМУЩЕСТВА КУРСА


БОЛЕЕ 19 лет - ОПЫТ ПОДГОТОВКИ ТРЕНЕРОВ.


ИСПОЛЬЗОВАНИЕ в программе НОВЕЙШИХ МЕТОДИК  развития бизнес – тренеров, включая мобильное обучение, геймификацию, индивидуальный коучинг, experiential learning, social learning, менторство, проектные команды  и т.п.

Команда  тренеров работающих по методике (CIPD), опыт обучения и опыт проведения тренингов более 10 лет.


СВИДЕТЕЛЬСТВО о повышении квалификации и СЕРТИФИКАТ.


Тренерская библиотека и комплект материалов “Использование фильмов в тренингах”.


Технологии развития НАВЫКОВ БУДУЩЕГО.


Реализация проектов для РЕАЛЬНЫХ БИЗНЕС-ЗАКАЗЧИКОВ



Отзывы о нас можно прочитать в рубрике "ОТЗЫВЫ".

Презентация 25 сентября в 19.00.
Начало занятий 9 октября
Окончание 01 декабря

КАК ПОПАСТЬ В ГРУППУ:

1. Прийти на презентационное собрание 25 сентября в 19.00 и на нем принять решение об участии. ВНИМАНИЕ! Запись на презентацию ОБЯЗАТЕЛЬНА (с нашего сайта или по тел. (495) 507-08-94. На презентации Вы сможете подробно узнать о программе, ведущих тренерах, задать любые вопросы и получить конкретный ответ.

ИЛИ

2. Если Вам не нужно приходить на презентацию, т.к Вы уже и без нее все о нас знаете, то по Вашей заявке будут высланы реквизиты для оплаты первой части - 26 000 руб.

Презентация и занятия проходят по адресу: ул. Ярославская, д. 13, корп. 1 (здание Института психологии РАН)

Отправить заявку и задать вопрос можно через

форму обратной связи






АвторизацияРегистрация


Наша школа